{"id":10218,"date":"2021-03-15T11:08:30","date_gmt":"2021-03-15T10:08:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/?page_id=10218"},"modified":"2021-03-26T11:40:09","modified_gmt":"2021-03-26T10:40:09","slug":"profesional-basico-servicios-administrativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/profesional-basico-servicios-administrativos\/","title":{"rendered":"Profesional B\u00e1sico en Servicios Administrativos"},"content":{"rendered":"\t\t
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Requisitos de acceso<\/span> <\/h2><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El acceso a los ciclos de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica requerir\u00e1 el cumplimiento simult\u00e1neo<\/strong> de las siguientes condiciones:<\/p>

  • Tener cumplidos quince a\u00f1os, o cumplirlos durante el a\u00f1o natural en curso, y no superar los diecisiete a\u00f1os de edad en el momento del acceso o durante el a\u00f1o natural en curso<\/li>
  • Haber cursado el primer ciclo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/li>
  • Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporaci\u00f3n del alumno o alumna a un ciclo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    Competencias <\/h2>

    \u00bfQu\u00e9 voy a aprender y hacer?<\/p>\n<\/div><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    • Preparar equipos y aplicaciones inform\u00e1ticas para llevar a cabo la grabaci\u00f3n, tratamiento e impresi\u00f3n de datos y textos, asegurando su funcionamiento.<\/li>
    • Elaborar documentos, utilizando el lenguaje cient\u00edfico y los recursos gr\u00e1ficos y expositivos en funci\u00f3n de los contextos de aplicaci\u00f3n, asegurando su confidencialidad, y utilizando aplicaciones inform\u00e1ticas.<\/li>
    • Realizar tareas b\u00e1sicas de almacenamiento y archivo de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n, tanto en soporte digital como convencional, de acuerdo con los protocolos establecidos.<\/li>
    • Realizar labores de reprograf\u00eda y encuadernado b\u00e1sico de documentos de acuerdo a los criterios de calidad establecidos.<\/li>
    • Tramitar correspondencia y paqueter\u00eda, interna o externa, utilizando los medios y criterios establecidos.<\/li>
    • Realizar operaciones b\u00e1sicas de tesorer\u00eda, utilizando los documentos adecuados en cada caso.<\/li>
    • Realizar las tareas b\u00e1sicas de mantenimiento del almac\u00e9n de material de oficina, preparando los pedidos que aseguren un nivel de existencias m\u00ednimo.<\/li>
    • Atender al cliente, utilizando las normas de cortes\u00eda y demostrando inter\u00e9s y preocupaci\u00f3n por resolver satisfactoriamente sus necesidades.<\/li>
    • Aplicar los procedimientos de seguridad establecidos en el desarrollo de sus actividades profesionales evitando da\u00f1os en las personas e instalaciones.<\/li>
    • Realizar las tareas de su responsabilidad tanto individualmente como en equipo, con autonom\u00eda e iniciativa, adapt\u00e1ndose a las situaciones producidas por cambios tecnol\u00f3gicos u organizativos.<\/li>
    • Adquirir h\u00e1bitos de responsabilidad y autonom\u00eda basados en la pr\u00e1ctica de valores, favoreciendo las relaciones interpersonales y profesionales, trabajando en equipo y generando un ambiente favorable de convivencia que permita integrarse en los distintos \u00e1mbitos de la sociedad.<\/li>
    • Desarrollar h\u00e1bitos y valores acordes con la conservaci\u00f3n y sostenibilidad del patrimonio natural, analizando la interacci\u00f3n entre las sociedades humanas y el medio natural y valorando las consecuencias que se derivan de la acci\u00f3n humana sobre el medio.<\/li>
    • Valorar las diferentes manifestaciones art\u00edsticas y culturales de forma fundamentada utiliz\u00e1ndolas como fuente de enriquecimiento personal y social y desarrollando actitudes est\u00e9ticas y sensibles hacia la diversidad cultural y el patrimonio art\u00edstico.<\/li>
    • Comunicarse en diferentes situaciones laborales o sociales utilizando recursos ling\u00fc\u00edsticos con precisi\u00f3n y claridad, teniendo en cuenta el contexto y utilizando formas orales y escritas b\u00e1sicas tanto de la propia lengua como de alguna lengua extranjera.<\/li>
    • Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno social y productivo utilizando los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales y respetando la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento en la toma de decisiones.<\/li>
    • Ejercer de manera activa y responsable los derechos y deberes derivados tanto de su actividad profesional como de su condici\u00f3n de ciudadano.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      Entorno profesional <\/h2>

      Al finalizar mis estudios, \u00bfqu\u00e9 puedo hacer?<\/p>\n<\/div><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      Trabajar como:<\/strong><\/p>

      • Auxiliar de oficina.<\/li>
      • Auxiliar de servicios generales.<\/li>
      • Auxiliar de archivo.<\/li>
      • Auxiliar de informaci\u00f3n.<\/li>
      • Telefonista en servicios centrales de informaci\u00f3n.<\/li>
      • Clasificador \/ clasificadora y\/o repartidor \/ repartidora de correspondencia.<\/li>
      • Grabador-verificador \/ grabadora-verificadora de datos.<\/li>
      • Auxiliar de digitalizaci\u00f3n.<\/li>
      • Operador \/ operadora documental.<\/li>
      • Auxiliar de venta.<\/li>
      • Auxiliar de dependiente de comercio<\/li>
      • Operador \/ operadora de cobro o Cajera \/ cajero.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Seguir estudiando:<\/strong><\/p>

        • Un ciclo formativo de grado medio. Este t\u00edtulo tendr\u00e1 preferencia para la admisi\u00f3n a todos los t\u00edtulos de grado medio de las familias profesionales de:
          • Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n<\/li>
          • Comercio y Marketing Textil<\/li>
          • Confecci\u00f3n y Piel<\/li>
          • Vidrio y cer\u00e1mica<\/li>
          • Artes Gr\u00e1ficas<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            M\u00f3dulos profesionales <\/h2><\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            Primer Curso <\/h4><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            \u00a0Distribuci\u00f3n horaria<\/strong><\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
            Modulo<\/strong><\/td>\nHoras semanales<\/strong><\/td>\nHoras Totales<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
            Tratamiento inform\u00e1tico de datos<\/td>\n\u00a07<\/td>\n224<\/td>\n<\/tr>\n
            T\u00e9cnicas administrativas b\u00e1sicas<\/td>\n7<\/td>\n224<\/td>\n<\/tr>\n
            Atenci\u00f3n al cliente<\/td>\n2<\/td>\n64<\/td>\n<\/tr>\n
            Ciencias Aplicadas I<\/td>\n5<\/td>\n160<\/td>\n<\/tr>\n
            Comunicaci\u00f3n y Sociedad I<\/td>\n8 (6h+2h Ingl\u00e9s)<\/td>\n256<\/td>\n<\/tr>\n
            Tutor\u00eda 1er curso PE-FPB<\/td>\n1<\/td>\n32<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            Segundo Curso <\/h4><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            \u00a0Distribuci\u00f3n horaria<\/strong><\/h4>
            Modulo<\/strong><\/td>Horas semanales<\/strong><\/td>Horas Totales<\/strong><\/td><\/tr>
            Aplicaciones b\u00e1sicas de ofim\u00e1tica<\/td>\u00a07<\/td>224<\/td><\/tr>
            Archivo y Comunicaci\u00f3n<\/td>5<\/td>130<\/td><\/tr>
            Preparaci\u00f3n de pedidos y venta de productos<\/td>4<\/td>104<\/td><\/tr>
            Ciencias Aplicadas II<\/td>5<\/td>130<\/td><\/tr>
            Comunicaci\u00f3n y Sociedad II<\/td>7 (5h+2h Ingl\u00e9s)<\/td>182<\/td><\/tr>
            Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo<\/td>\u00a0<\/td>260<\/td><\/tr>
            Unidad Formativa de Prevenci\u00f3n<\/td>1<\/td>26<\/td><\/tr>
            Tutor\u00eda 2\u00ba curso PE-FPB<\/td>1<\/td>26<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Requisitos de acceso El acceso a los ciclos de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica requerir\u00e1 el cumplimiento simult\u00e1neo de las siguientes condiciones: Tener cumplidos quince a\u00f1os, o cumplirlos durante el a\u00f1o natural en curso, y no superar los diecisiete a\u00f1os de edad … <\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-10218","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10218"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10439,"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10218\/revisions\/10439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iesrodriguezdelgado.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}